1400/8/13 | دسته بندی :
-
ماه آخر تابستان سال 1400 در سه جلسه مهمان «نامدرسه لیمیا» بودم. با دانش آموزان حرف های مختلفی از شغل و آینده شغلی در حوزه علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر مطرح کردم. برای مشاهده طرح درس این کارگاه ها لطفا این جا کلیک بفرمایید. تجربه ماندگاری بود که امیدوارم با دانش آموزان دیگری هم تکرار شود.
...................................................................
|
1400/8/13 | دسته بندی :
-
ماه آخر تابستان سال 1400 در سه جلسه مهمان «نامدرسه لیمیا» بودم. با دانش آموزان حرف های مختلفی از شغل و آینده شغلی در حوزه علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر مطرح کردم. برای مشاهده طرح درس این کارگاه ها لطفا این جا کلیک بفرمایید. تجربه ماندگاری بود که امیدوارم با دانش آموزان دیگری هم تکرار شود.
...................................................................
|
1400/8/13 | دسته بندی :
-
ماه آخر تابستان سال 1400 در سه جلسه مهمان «نامدرسه لیمیا» بودم. با دانش آموزان حرف های مختلفی از شغل و آینده شغلی در حوزه علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر مطرح کردم. برای مشاهده طرح درس این کارگاه ها لطفا این جا کلیک بفرمایید. تجربه ماندگاری بود که امیدوارم با دانش آموزان دیگری هم تکرار شود.
...................................................................
|
1400/8/13 | دسته بندی :
-
برای تقدیر از برگزیدگان، در چهارمین رویداد هنری اربعین، که به همت مسجد متقین محله صدر تهران برگزار شده بود، پنجشنبه ۶ آبان ۱۴۰۰ در فرهنگسرای ارسباران حضور پیدا کردم.
...................................................................
|
1400/8/13 | دسته بندی :
جامعه شناسی
نشست «ارزیابی سیاستهای حوزه آسیبهای اجتماعی» روز سه شنبه 24 مهرماه 1397 از ساعت 30 / 13 در سالن حکمت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد. در این نشست به همراه دکتر علی ربیعی (وزیر سابق کار، تعاون و رفاه اجتماعی) و دکتر سید جواد میری (عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی) به عنوان دبیر علمی نشست، دیدگاه های خودم را ارائه دادم.
...................................................................
|
1400/4/23 | دسته بندی :
مطالعات شیعی
شرکت در آئین پایانی سومین سوگواره هنری «اربعین» به تاریخ سه شنبه، 13 آبان و همزمان با سالروز ولادت باسعادت پیامبر اکرم، حضرت محمد مصطفی(ص) در فرهنگسرای ارسباران
...................................................................
|
1400/4/23 | دسته بندی :
جامعه شناسی رسانه
در تاریخ 23 تیر 1400 در چهارمین نشست از گفت‌وگوهای راهبردی فرهنگستان هنر شرکت کردم و سخنرانی با عنوان «سياست گذاري هنر در ايران؛ تجربه شبكه نمايش خانگي» ارائه دادم.
...................................................................
|
1396/3/8 | دسته بندی :
جامعه شناسی هنر
خبرگزاری ایکنا طی نشستی با حضور عماد افروغ، جامعه شناس، رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس هفتم و عضو هیئت انتخاب سی‌و‌پنجمین جشنواره فیلم فجر و محمد آقاسی، پژوهشگر علوم اجتماعی به بحث پیرامون این موضوع سینمای اجتماعی پرداخت.
...................................................................
|
1395/10/23 | دسته بندی :
-
Buy Amoxicillin uk buy antibiotics online amoxicillin without prescription amoxicillin price without prescription go amoxicillin price without insurance
...................................................................
|
1395/10/23 | دسته بندی :
جامعه شناسی رسانه
abortion pill online usa usa buy abortion pill makcura.com abortion pill kit
...................................................................
|
1394/10/9 | دسته بندی :
-
buy antibiotic online how to take amoxicillin buy antidepressants mastercard buy antidepressants visa link amitriptyline for back pain
...................................................................
|
1394/10/9 | دسته بندی :
-
viagra boots viagra for men click viagra online amoxicillin 500mg price in uk amoxicillin 500 mg online amoxicillin 500mg price accutane acne accutane without gelatin crownlimos.ca accutane without blood tests where can i buy naltrexone online buy naltrexone
...................................................................
|
1394/10/1 | دسته بندی :
جامعه شناسی
prednisolone london buy prednisolone eye drops over the counter clomid manchester clomid online reviews redirect buy clomid pct prednisolone weight gain prednisolone cost link buy prednisolone eye drops over the counter
...................................................................
|
|